守望初心，永远在路上

正　文：
     “学高为师，身正为范”这八个字是著名教育家陶行知先生对教师的期望，也是每一个师范学校对学生的期盼与祝福，在师范大学读书时，这八个字就让我感触最深。学高是教师传授知识必备的巨大的知识库存，你要给别人一碗水，自己就得是长流水，只有博学与慎思的教师才能教出优秀的学生。身正是对教师品德和修养提出的要求，正所谓“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”，只有德行兼备的教师才能培养出对社会有贡献的人才。 2014年9月9日，习近平总书记在北京师范大学与师生代表座谈发表了《做党和人民满意的好老师》的重要讲话，讲话中强调：“每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质：做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。”大学四年里我努力学习专业知识，增强教学能力。为教师梦努力着，拼搏着。
    有时候，我也会回想自己的教师梦的萌芽与发生，每当这个时候，我的内心就充满了感激与敬重。正是那一位老师，让我的人生变了个样，让我从迷茫走向坚定，从不自信变得自信。
     放飞思绪，我仿佛来到了高中。看到一张张久违的熟悉的面孔，那是我的高中同学，他们正在全神贯注，认真听讲。我赶紧正襟危坐，班主任郑伟老师和我们分享英国诗人威廉.布莱克的诗：把闪闪发光的金子般的弓给我,把蕴藏着希望的箭给我,把锋利的长矛给我,把火的战车给我,我绝不在精神的战斗中退却,我的宝剑也绝不会在手中长眠。那是激情的诗，是战斗的诗，更是坚持的诗，郑老师要求我们每节语文课前都高呼“我绝不在精神的战斗中退却！”于是这句话激励我们走过了高中三年。 刚上高中的我没有自信，同学们叽叽喳喳的讨论自己的理想，我却犹犹豫豫，不敢将之宣之于口，只因我想当一名教师，却害怕胆小怯懦自己不适合。是郑伟老师他发现我的情况，他经常找我谈心，告诉他觉得我有当老师的天赋，他坚信我适合当老师，必须朝这个方向去努力。并且给了我很多的锻炼机会，让我越来越自信，目标越来越坚定，最终成功考上了自己心仪已久的师范大学。 
      曾看到过一句话：你一生中遇到过一个好老师吗？他把你视作一块未经雕琢的玉石，他会用智慧把你打磨得璀璨发亮。如果你幸运地找到了一条通向他们的途径，那么你在生活中就不会迷失了方向。我想我遇到了，郑老师就是那个好老师，而我也决心做一名像郑伟老师那样可以教人知识与文化，带来目标与希望，指引人不断前行的优秀教师。
    还记得第一次踏上真正的讲台，看着教室里那一双双好奇的眼睛，我的使命感空前的高，责任感也油然而生，那一刻我在心里默默言说着：我一定要教好你们。在工作岗位上，我遇到了许许多多学生生病比自己生病还紧张的老师，每晚批改作业到深夜的老师，为上好每一堂课精心备课的老师，为了孩子能进步而无偿为学生尽心辅导的老师，都说不忘初心，砥砺前行，我看到身边的教师每一个都是那么的优秀，那么的敬业，真正是以校为家，待生如子。我想这就是教育人的初心，我们拥有从心而发的使命感，只为了教好每一个孩子。
    只有时时不忘教育初心，方得育人始终。亲其师，则信其道；信其道，则循其步。教师是学生的路标，教师的一言一行、一举一动都会在学生的心灵上留下烙印。做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”教师，我一直在前行！我坚信桃李不言，下自成蹊，真正的好教育不仅在于言传，更在于身教，每一位优秀教师的付出都将得到回报，最大的回报就是学生的成长与成才！